• Klasa IV SP



        • Temat: Wakacje tuż, tuż.
          Wykonaj rysunek związany z nadchodzącymi wakacjami. Narysuj jak chciałbyś spędzić wakacje.



          Temat: Moje marzenia.

          Na kartce od bloku narysuj swoje marzenia.. Proszę narysować jak najwięcej elementów, tak by zapełnić całą kartkę. Zadbaj o estetyczne wykonanie zadania.






          Temat: Laurka dla mamy.

          26 maja przypada Dzień Matki. Z tej okazji proszę o wykonanie kartki z życzeniami. Pracę wykonajcie z dostępnych materiałów papierniczych, zdobniczych czy też tekstylnych. Pamiętajcie o wypisaniu życzeń. Zadbajcie, by praca była wykonana dokładnie i ciekawie. Jeśli nie macie pomysłu możecie zainspirować się zdjęciami w Internecie. Powodzenia.



          Temat: „Mokre na mokrym”
          Kontynuując temat związany z walorem wasze zadanie plastyczne będzie polegało na malowaniu farbami techniką „mokre na mokrym”.
          Przygotuj farby, gąbkę, naczynie z wodą, pędzle i kartki z bloku. Wykonaj pracę plastyczną przedstawiającą morze i niebo technika „mokre na mokrym”. Zmocz gąbką kartkę papieru. Maczaj pędzel w rozwodnionych farbach w odcieniach barwy zielonej i niebieskiej. Rozlewaj plamy, przechylając kartkę.













          Temat:  Projektujemy plakat.

           

          22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi. Nasza planeta ma swoje święto. Nie zawsze pamiętamy aby o nią dbać. Dlatego też każdego roku wiosną organizatorzy przypominają nam o zachowaniu proekologicznym. Jeśli nie będziemy dbać o Ziemię, to wyginą niektóre gatunki zwierząt, owadów, roślin, zmieni się klimat i nasze życie będzie zagrożone. Tegoroczne hasło Dnia Ziemi brzmi : „Działanie na rzecz ochrony klimatu”

          Zadanie do wykonania:

          Przygotuj kartkę od bloku, kredki, pisaki. Zaprojektuj plakat, który będzie nawiązywał do hasła tegorocznego Dnia Ziemi.

          Zrób zdjęcie i  wyślij r.gajewska.karnowo@gmail.com








          Plastyka   Klasa IV

          Temat:      Znaczenie barw.
          Wszystkie informacje znajdziesz w podręczniku do plastyki od str.52
          Zapisz temat w zeszycie.
          Przeczytaj tekst:
          Barwy odgrywają ważną rolę w naszym życiu. Dawniej w malarstwie każda barwa miała swoje znaczenie. Kolory wpływają na nasze samopoczucie. Artyści w swoich dziełach używają określonych barw, aby oddać odpowiedni nastrój, np.:
          czerwony – pobudza do działania
          pomarańczowy- zapewnia dobry nastrój
          niebieski- rozwija wyobraźnię
          fioletowy – wywołuje przygnębienie
          zielony- pomaga odpocząć.
          Żółty- działa rozweselająco
          Barwy jasne, pastelowe działają rozweselająco a barwy ciemne- przygnębiająco.

          Zadanie:
          Obejrzyj film o znaczeniu kolorów w malarstwie:
          https://www.youtube.com/watch?v=WRwBFo5ijX8

          Zadanie plastyczne:
          Narysuj na kartce od bloku rysunek przedstawiający twój nastrój w danym momencie. Pamiętaj o zastosowaniu odpowiednich kolorów.
          Jeśli to możliwe zrób zdjęcie pracy i prześlij na r.gajewska.karnowo@gmail.com wówczas otrzymasz ocenę. Zrób też zdjęcie pracy z poprzedniej lekcji i także prześlij.


          Temat: Barwy kontrastowe.

          Znacie różne przeciwieństwa, na przykład: słodki- gorzki, długi- krótki. Barwy także je mają. Pary barw:
          żółta i fioletowa
          czerwona i zielona
          niebieska i pomarańczowa
          Te barwy, to barwy kontrastowe.

          Zadanie plastyczne:
          Na kartce od bloku narysuj 3 kubki. Za pomocą kredek, pisaków pokoloruj każdy kubek w różne wzory ale tak, aby jeden miał wzory żółto- fioletowe, drugi czerwono-zielone a trzeci niebiesko-pomarańczowe.
          Jeśli masz podręcznik do plastyki temat ten jest od strony 47.

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

      brak danych