Rewalidacja
Klasa I-III SB po GIM
Obejrzyj filmy ze strony e-podręczniki.pl o bryłach i ich własnościach. Jeśli posiadasz okulary 3d widok będzie jeszcze bardziej spektakularny. Posłuż się poniższym linkiem, by znaleźć odpowiednią stronę.
https://epodreczniki.pl/a/bryly-w-3d/D1B0DZUtD
i bryły obrotowe
https://epodreczniki.pl/a/bryly-obrotowe---stozek/Dajy7psdP
Temat: Wyjaśniamy przyczyny i skutki stereotypów i stygmatyzacji osób chorych psychicznie i dyskryminowanych .
Zadania do wykonania:
Zadanie nr.1 Zapoznaj się:
Stygmatyzacja, naznaczanie – proces nadawania określeń dotyczących zachowania jednostkom, grupom społecznym lub kategoriom społecznym, w wyniku czego przyjmują one nadane im cechy i zaczynają działać zgodnie z przypisanymi im etykietami.
Stereotypy to efekt uboczny „chodzenia na skróty” naszego umysłu i korzystania w myśleniu z przekonań zamiast logicznych reguł. Stereotypy przeszkadzają w adekwatnym widzeniu siebie i innych, ale można je unieszkodliwić, zauważając ich automatyczne pojawienie się.
Wg. Bogdana Wojciszke, psychologa stereotypy to: „nadmiernie uogólnione i uproszczone obraz określonej grupy społecznej, wyodrębnione na podstawie łatwo dostrzeganej cechy (płeć, rasa, narodowość, klasa społeczna, zawód), zwykle podzielany przez większą zbiorowość ludzi”.
Wynik patrzenia w/w:
- przypisanie osoby do danej grupy- opisują członków grup społecznych, a nie pojedyncze osoby
- uproszczenie obrazu grupy– widzimy, że dana grupa jest opisywana jako posiadająca lub nieposiadająca zaledwie kilka atrybutów
- opisują wszystkich członków danej grupy jako identycznych, o tych samych właściwościach.
Stereotyp zakłada więc, że:
Wszystkie blondynki są głupie.
Dziewczynki są grzeczne, chłopcy niegrzeczni.
Niepełnosprawność jest czasowym lub trwałym spadkiem sprawności fizycznej lub psychicznej funkcji organizmu o zróżnicowanej etiologii – od wad wrodzonych po nabyte w toku życia jednostki wskutek chorób czy nieszczęśliwych wypadków.
Zadanie nr. 2 Zapamiętaj:
Ludzie dyskryminowani są z różnych powodów, najczęściej są to osoby z :
- obniżona sprawność zmysłowa (m.in. osoby niewidome, głuche),
– obniżona sprawność intelektualna (upośledzenie umysłowe, demencja starcza),
– obniżona sprawność funkcjonowania społecznego
– zaburzenia równowagi nerwowej, emocjonalnej oraz zdrowia psychicznego,
– obniżona sprawność komunikowania się
– obniżona sprawność ruchowa
– obniżona sprawność psychofizyczna spowodowana chorobami somatycznymi – np. nowotwory, cukrzyca, AIDS.
Przyczyny i skutki stereotypów i stygmatyzacji:
Gdy postrzegamy osobę stereotypowo to?
Co się wtedy dzieje z taka osobą:
- nie zauważamy jej sukcesów w dziedzinie, w której uważamy ze jest słabą;
- sukcesy spychamy na przypadek szczęścia, a nie kompetencje;
- niżej oceniamy jej szanse- nie zachęcamy aby podjęła działania;
- złośliwie komentujemy działania;
- nieznajomość choroby, to nieznajomość problemu,
- wykazujemy brak empatii (nie wczuwamy się w jej sytuację)- „widzenie i odczuwanie” świata tylko swoimi odczuciami;
- izoluje się, wycofywanie się z życia społecznego i zawodowego;
- nie podejmuje działań- brak motywacji do;
- rezygnacja z działania mimo posiadanych zdolności;
- gorsze osiągnięcia- efekt powielania stereotypu (jestem gorszy więc nie zrobię dobrze);
- gorszej myśli o sobie;
- często powtarzanie stereotypowej opinii staje „faktem” (np. nie możesz zostać sportowcem, nie dasz rady)- kształtowanie sądów o posiadanych możliwościach;
- narastające niesłuszne lęki;
Pamiętaj!
Patrząc stereotypowo i stygmatyzując osoby
nie dostrzegamy jej indywidualności.
Nie wspieramy jej w walce o lepsze życie, podejmowanie aktywności.
Każdy jest inny, ma inne możliwości.